播音主持教程中对于声调有过一些简单的介绍喜欢在句子里的声调，我们在正常学习语文课的时候关于声调是有过一些学习的，从专业上来讲，播音主持专业在这方面的要求会比较严格一些

声调类

分别见：

（1） 阴平（如ā），念高平调55。

（2） 阳平（如á），念高升调35。

（3） 上（shǎnɡ）声（如ǎ），念低降升调214。

（4） 去声（如à），念高降调51。

调值的描写，一般采用五度标记法。就是用五度竖标来标记调值相对音高的一种方法。具体做法是用一条竖线作标尺，自上而下分为高、半高、中、半低、低等五度。然后分别用横线、斜线、折线按声调的实际读法标明它们的升降起止度数。

语流音变

在语流（句子）中，由于受到相邻音节的相邻因素的影响，一些音节的声母、韵母或声调会发生语音的变化，我们称之为语流音变。

普通话中最典型的语流音变是轻声、儿化、变调（上声变调、去声变调和“一”、“不”、“啊”的变调）。

1轻声

在句子里失去了原有的声调念成较轻、较短的调子，叫做轻声。如“妈妈”、“能耐”、“你们”等。但是，重叠名词绝不能读轻声，如：家家户户。

普通话中的轻声往往有区别词性和词义的作用，如：

东西（xī）——方位词，东边和西边的意思。

东西（xi）——名词，泛指各种具体的或抽象的事物，还特指老人或动物（多含厌恶或喜爱的感情）。

2儿化韵

儿化韵起着修饰语言色彩的作用。儿化韵不是在音节之后加一个单独er的音节,而是在音节末尾最后一个音素上附加个卷舌动作，使韵母发生变化。如：宝贝儿beir、豆芽儿yɑr、送信儿xinir等。

3变调

音节在连续读时，相邻音节声调发生变化的现象叫变调。

(1) 上声在跟上声相连或跟别的声调相连的时候，都要念变调。

* 念半上——上声在阴平、阳平、去声前面念半上，调值由214变成21或211，也就是只降不升，由于上声的起音就低，所以近似低平调。例如：

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* 念直上，像阳平一样——上声跟上声相连，前面的上声变成升调，跟阳平一样（或近似阳平）。调值由214变成24或35。例如：

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(2)去声变调规律：

去声音节在非去声音节前一律不变。在去声音节前则由全降变成半降，调值由51变成53。如：救护、制胜等。

(3)“一”的变调规律。

*非去声音节前变去声。如：一年、一般化。

*去声音节前变阳平。如：一部、一个人。

*夹在重叠词中间念轻声。如：看一看、想一想。

*单念或数词中不变调。

(4)“不”的变调规律。

*单用或在词句末尾，以及在阴平、阳平、上声前念本调——去声。如：不能。

*在去声音节前变阳平。如：不露声色。

*夹在词语中间念轻声。如：好不好。

（5）语气词“啊”的音变。

*前面音节的末尾音素是u（包括ɑo、iɑo）的，读作“哇”（wɑ）。

你在哪里住啊（zhùwɑ）？

他人挺好啊（hǎowɑ）！

口气可真不小啊（xiǎowɑ）！

*前面音节的末尾音素是ɑ、o、e、i、ü、ê的，读作“呀”（yɑ）。

快去找他啊（tāyɑ）！

你去说啊（shuōyɑ）！

今天好热啊（rèyɑ）！

*前面音节的末尾音素是n的，读作“哪”（nɑ）。

早晨的空气多清新啊（xīnnɑ）！

多好的人啊（rénnɑ）！

你猜得真准啊（zhǔnnɑ）！

*前面音节的末尾音素是nɡ的，读作“啊”（nɡɑ）。

你可真行啊（liànɡnɡɑ）！

注意听啊（tīnɡnɡɑ）！

最近太忙啊（mánɡnɡɑ）！

*前面音节的末尾音素是的-i（前）的，读作“啊”（zɑ）喜欢在句子里的声调；前面音节的末尾音素是的－i（后）的，读作“啊”（rɑ）。

今天来回几次啊（cìzɑ）！

你有什么事啊（shìrɑ）！

你怎么撕了一地纸啊（zhǐrɑ）！

掌握“啊”的变读规律，并不需要一一硬记，只要将前一个音节顺势连读“ɑ”（像念声母与韵母拼音一样，其间不要停顿）,自然就会念出“ɑ”的变音来。

（6）词的轻重格式。

词的轻重格式是指多音节词的几个音节有约定俗成的轻重差别，轻与重是相对而言，短且弱的音节称为轻，长且强的音节称为重，介于中间的称为中。两字词多为中重格式，如：播音、汽车等；三字词多为中中重格式，如共产党、航空港等。发音是听和说的结合，词的轻重格式的练习重要的是培养自己听辨能力，由于轻重格式是约定俗成的规律，学习的途径是多听、多积累。

语流音变是一个比较专业的词汇，在播音主持教程中关于这一点讲得还是比较清楚的。

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